시간 접속사: 정의, 유형 및 100개 이상의 명확한 예시

말은 구두로든 서면 으로든 우리의 의사 소통을 구성합니다. 언급 된 두 가지 방법으로 무엇이든 표현하기 위해 우리는 말하고 싶은 문장, 문장 또는 구를 만드는 여러 단어를 그룹화합니다. 그러나 우리는 깔끔한 방법 그것은 우리의 메시지를받는 사람들이 말하는 것을 이해하게합니다.

많은 것들이 논리적으로 보이며 그렇게 믿기 때문에 단순히 수행되지만; 그들은 그들의 성격, 기능 및 그들의 존재에 반응하는 다른 것들에 대한 이유를 나타내는 연구를 가지고 있습니다.

이것은 우리가 그것을 연습하고 연습하지만 그것이 무엇인지 스스로 물어 보면 대답이없는 연결 고리의 경우입니다. 그리고 덕분에 언어 분야 그들은 규칙을 제공 할뿐만 아니라 언어를 연구하고 분석 할 책임이 있으며, 우리가 무시했거나 무효라고 믿었던 특정 이름 (글로나 구두)을 알 수 있습니다.

사양에 초점을 맞추기 전에 형태소가 무엇인지 개념화해야합니다. 형태소 또는 이론적으로 "문법적 입자"라고도하는 단어입니다. 이것은 단어 또는 문장을 다른 사람과 결합하는 구문 기능을 수행합니다. 두 문장 또는 단어를 결합하는 단어.

또한 '넥서스'라는 이름은 그 의미에 따라 분리 된 두 부분 사이의 "조합"을 의미합니다. 그것은 또는 전형적인 것임을 주목해야합니다. 형태 신경 언어학 그리고 이미 의미 론적-추론에 들어간 '언어 적 커넥터'로 알려진 것이 아닙니다.

링크는 개념과 용어를 통해 아이디어를 모으기 위해 은유 적으로 나아가며 한 문장에서 여러 단어를 조율하고 일관되게 수집합니다. 일반적으로 짧은 단어이지만 둘 이상의 단어로 구성된 경우가 있습니다.

많은 것들과 마찬가지로 이것들은 사용 방식에 따라 반응하는 분류 또는 유형을 가지고 있습니다. 소위 협력 적, 분리 적, 적대적, 분배 적 및 설명 적 링크라고하는 조정 링크 그룹이 있습니다.

다른 그룹은 종속 링크라고하며 여기에는 더 많은 것이 있습니다. 시간적, 양식 적, 장소, 인과 적, 연속적, 조건 적, 최종적, 비교 및 양보가 있습니다. 그러나이 포스트에서 우리는 폭풍이 무엇에 관한 것이고 그것이 무엇인지 설명하는 것으로 제한 할 것입니다.

임시 링크 란 무엇이며 어떻게 작동합니까?

롯 시간적 링크 (일명 시간적 접속사 또는 시간 연결어이것들은 문장, 특히 종속절을 연결하고 그 안에 대한 정보를 제공하는 데 사용되는 단어 또는 단어 그룹입니다. 사건이 발생하는 순간즉, 그들은 "언제?"라는 질문에 답함으로써 한 행동을 다른 행동과 관련지어 설명합니다.

여기 두 개 시간이 지남에 따라 서로 연결될 단어나 문장들입니다. 그리고 이는 정확히 기후학적인 의미라기보다는 "언제?"라는 질문에 대한 답입니다. 그리고 그 답은 현재, 과거 또는 미래일 수 있습니다.

시간적 접속사는 다음 그룹에 속합니다. 부사적 종속 접속사왜냐하면 그것들은 종종 주동사의 시간 부사 역할을 하는 종속절을 도입하기 때문입니다. 그것들을 통해 우리는 관계를 표현할 수 있습니다. 전임, 동시성, 후예어떤 행위가 다른 행위에 대해 시작, 끝 또는 반복되는 것을 의미합니다.

접속 부사구 (언제, 간신히, ~하는 동안) 및 접속사구(~하자마자, ~하는 순간, ~전에, 먼저, 후에, ~하는 동안, ~하는 동안, ~와 동시에, 그동안이러한 표현들은 가장 흔하게 사용되는 시간 접속사 중 하나인 'when'으로 대체될 수 있습니다. 하지만 이는 접속사의 종류와 전달하고자 하는 뉘앙스에 따라 달라질 수도 있습니다.

단순히 "언제"를 나타내는 것 외에도, 일부 시간 접속사는 종속절의 동작이 발생하는지 여부를 명시하기도 합니다. 전에, 동시에 o 후 주절의 내용인지, 아니면 사실인지 여부에 대한 내용인지는 확실하지 않습니다. 습관적이거나 반복적인 (예 : 언제든지, 매번), 또는 표시하는 경우 개시 (이후) 또는 최후의 (까지상황의 )

시간이 지남에 따라 두 개의 다른 문장과 보조 아이디어를 주된 고유 한 문장으로 전달하는 예제를 수행합니다.

“그는 집을 나섰다”와 “해가 뜨고 있었다”를 한 문장에 넣으려면, 단순히 두 구절 사이에 ‘when’을 넣으면 됩니다. 그러면 “그는 집을 나섰다”가 “해가 뜨고 있었다”가 됩니다.그는 해가 뜰 때 집을 나섰다.".

현저하게 시간 접속사는 항상 두 문장이나 단어의 중간에 위치하는 것은 아닙니다.접속사가 문장의 시작이나 끝에 위치할 수도 있으며, 이와 관련하여 접속사는 한 단어뿐 아니라 여러 단어로 구성될 수도 있다는 점에 유의해야 합니다.

예시: "우리가 놀고 있는 동안엄마가 요리하고 계셨어요. / 우리는 놀고 있었고 엄마는 동시에 요리하고 계셨어요.

또한 많은 시간적 접속사에서 두 가지 모두 허용된다는 점을 기억할 가치가 있습니다. 암시적인 분위기 으로 가정법 종속절에서 의미는 그것이 실제 사건(현재 또는 과거)을 가리키는지, 아니면 미래의 가상적인 행위 또는 실현되지 않은 행위를 가리키는지에 따라 달라집니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 시간이 나면 해변에 갑니다. (습관적, 지시적 사실) 대 시간이 나면 해변에 갈 거예요. (미래의 사실, 가정법).

시간 접속사와 다른 연결어의 차이점

다음 중 하나를 구별하는 것이 중요합니다. 시간적 링크에 속하는 것들 형태합성 언어와 시간 관련 정보를 제공하지만 진정한 연결어 역할을 하지 않는 다른 요소들이 있습니다. 한편으로는, 시간적 담화 연결어 ( 먼저, 그 다음, 후에, 마지막으로담화를 구성하지만 두 종속절을 항상 연결하는 것은 아닌 절들; 반면에, 시간의 부사적 보어명사구 또는 전치사구로 구성될 수 있습니다.그날 아침, 다음 날, 그 순간에종속 접속사가 따로 없는 경우에도 마찬가지입니다.

때로는 같은 단어가 여러 기능을 할 수 있습니다. 종속적인 시간적 연결 또는 임시 표시 구문 내에서의 위치와 문장 구조에 따라 의미가 달라집니다. 그렇기 때문에 의미를 신중하게 분석하는 것이 매우 중요합니다. 구문 기능 각각의 경우.

시간적 연결 유형

차례로,이 특정한 것은 또한 전방 성, 동시성 및 사후 성의 XNUMX 개의 링크를 포함하는 내부 및 부 분류를 갖는다.

의미론적 관점에서 시간 접속사는 사건들 간의 다양한 관계를 표현할 수 있게 해줍니다. 이러한 접속사는 다음과 같이 분류할 수 있습니다.

미리이것들은 다른 사건보다 먼저 일어난 일을 나타내는 것들입니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 첫째, 전에, 이전에, 우선, ~하자마자, ~하자마자, ~보다 빨리다른 중.
동시성의이것들은 그 자체로 동시에 발생한 두 가지 사건을 가리킵니다. 예시: 한편, 동시에, 바로 그 순간에, 같이다른 중.
후손의이것들은 어떤 동작이 다른 동작 후에 발생했음을 나타내는 것들입니다. 예시: 후에, 뒤이어, 이어서, 후에다른 중.

이 세 가지 주요 분류 외에도, 보다 세분화된 관점에서 다음과 같은 일반적인 변형들을 언급할 수 있습니다.

반복 또는 습관이는 두 사건 중 하나가 발생할 때마다 두 사건이 동시에 발생한다는 것을 나타냅니다. 예시: 언제든지, 항상, 언제나.
Home 어떤 상황에서: 그것들은 어떤 것이 사실이 되기 시작하는 순간을 나타냅니다. 예: 이후.
최종 또는 제한 상황의 종료: 이는 행위가 끝나거나 더 이상 수행되지 않는 시점을 나타냅니다. 예: 까지.

스페인어에서 가장 흔한 시간 접속사는 다음과 같습니다. 물건왜냐하면 다른 대부분의 시간적 접속사의 값을 대체하거나 근사할 수 있기 때문입니다. 단, 다음과 같은 경우는 예외입니다. 부정사 접속사 바로 다음에 (예: 내가 도착하자마자 o 끝에서).

스페인어 시간 접속사 목록 (자세한 내용 포함)

현대 스페인어에서 가장 흔히 사용되는 시간 접속사 중에는 다음과 같은 것들을 들 수 있습니다.

언제
그러는 동안, 그러는 동안, 그러는 동안
전에, 전에, 이전에
후에, 후에, 이어서
자마자
자마자
간신히
그 이상도 이하도 아닙니다.
이후
...까지
하는 한
매번
으로
처음으로 (담론의 연결 고리 또는 시간적 구성자로서)
그래서 그 후에는 (시간적 연결의 가치를 지닌 일부 맥락에서)
완료 시, 완료 시, 도착 시 (동명사 또는 부정사를 사용하여 시간적 의미를 나타내는 구문)

이러한 링크 중 다수는 다음과 같이 표시될 수 있습니다. 접속구 (여러 단어로 구성됨) 그리고 일부 맥락에서는 다음과 같이 사용되기도 합니다. 부사 o 담화 마커문장 구조에 따라 다릅니다.

시간 접속사, 직설법 및 가정법 간의 관계

시간적 종속절은 두 가지 주요 동사 시제를 사용할 수 있게 합니다. 나타내는 y 가정법두 모드 중 하나를 선택하는 것은 무작위가 아니라, 다음 요인에 따라 결정됩니다. 시간적 가치와 현실의 정도 화자가 그 행동에 기인한다고 여기는 것.

암시적: 사실을 나타낼 때 사용됩니다. 현재, 과거 또는 습관 실제적이거나 안전하다고 여겨지는 것들입니다. 예시: 시간이 나면 해변에 갑니다..
가정법:는 동작을 표현하는 데 사용됩니다. 미래, 가상 또는 미실현. 예 : 시간이 나면 해변에 갈 거예요..

가정법을 분명히 선호하는 표현들이 있습니다. 대표적인 예는 다음과 같습니다. 전에그리고 우리는 거의 항상 이 모드를 사용해야 합니다. 아버지께서 이런 모습을 보시기 전에 얼른 옷을 갈아입어..

이와 대조적으로, 다음과 같은 접속사 그 후, 물건 o 만 이 단어들은 완료된 사건을 가리키는지, 아직 발생하지 않은 사건을 가리키는지에 따라 두 가지 모드 모두에서 사용할 수 있습니다.

명시적인 연결이 없는 임시 구조물

이 글의 초점은 시간적 접속사에 있지만, 다음 사항들을 알아두는 것도 유용합니다. 시간적 관계는 항상 접속사를 통해 표현되는 것은 아닙니다.스페인어에는 접속사를 포함하지 않고 시간적 의미를 나타내는 다른 구문들이 있습니다.

일반적인 예로는 다음과 같은 구조가 있습니다. 동명사 o 분사:

확정 됨 시험이 끝난 후 학생들은 쉬는 시간을 갖기 위해 밖으로 나갔다.
자르기 그는 나무 조각에 팔을 부딪쳐 다쳤다.

이러한 경우, 시간적 연관성이 없더라도 다음과 같은 상황이 발생할 수 있습니다. 물건동사의 비인칭 형태는 다음을 도입합니다. 동시성 또는 즉각적인 선행성의 개념 주요 조치에 관하여.

우리는 또한 다음과 같은 건물들을 발견했습니다. 전치사 부정사 시간 가치와 관련된 것들:

Al 그녀가 이야기를 마치자 방 안에는 어색한 침묵이 흘렀다.
더 이상 사무실에 도착하면 커피메이커를 켜세요.

형식 분석에서는 이러한 구조가 "시간적 연결"로 분류되지 않지만, 실제로는 그러한 역할을 수행합니다. 매우 밀접한 기능따라서 많은 문법서와 교육 자료에서 이 두 개념은 보통 같은 부분에서 다뤄집니다.

임시 링크의 예

다음은 시간 접속사가 포함된 문장의 몇 가지 예시로, 간단하고 일상적인 맥락에서 어떻게 사용되는지 보여줍니다.

언제 우리는 먹고 잤습니다.
나는 목욕하고 있었다 물건 그녀는 먹었다.
비가 내리기 시작했다 물건 나는 우리 집에오고 있었다.
나는 혼자가 아니었다 물건 예고없이 걸어 들어 왔습니다.
언제 그녀는 그녀를 쏘인 모기가 자고 있었다.
동안 나는 운동하고 음악을 들었다.
먹고 있었다 동시에 누가 연주했는지.
그 전에 나와라 어떡해
나는 달리고 있었다 곧 으로 집에서 나올 수있었습니다.
전에 먹고 자고 있었다.

시간 접속사가 포함된 문장 더 보기

다른 매우 흔한 시간 접속사를 포함시키면 다음과 같은 예시를 만들 수 있습니다.

자마자 동이 트면 이곳을 떠날 거예요.
동안 햇볕이 쨍쨍하고 날씨가 좋으면 해변에 머물 거예요.
매일 오후, 물건 해가 지면, 나는 정원의 식물들에게 물을 준다.
후 그 불행한 사건은 우리 모두를 매우 슬프게 했습니다.
한 번 그녀는 한 주 동안 해야 할 일들을 모두 정리한 후, 실행에 옮기기 시작했다.
더 이상 그는 식사를 마친 후 설거지를 하고 거실을 정리한 뒤 잠자리에 들었다.
매번 동생이 불평하는 소리를 들으니 아버지 생각이 났다. 아버지도 똑같았거든.
하는 한 날씨가 더워서 창문을 열고 여름 공기를 쐬고 있어요.
으로 산티아기토는 자라면서 점점 어머니를 닮아간다.
간신히 그는 운전면허를 딸 나이가 되어 면허증을 땄다.
...까지 시험에 모두 합격하지 못하더라도, 아직 방학이 시작된 건 아니잖아요.
언제 라울은 어린 시절 사고를 당해 평생 트라우마를 안게 되었습니다.
매일 밤, 전에 리카르도는 잠들기 전에 아들 로미오에게 이야기를 읽어준다.
처음으로저는 짐을 싸러 갈 거예요. 후공항에서 제시해야 할 서류들을 준비하겠습니다.
이후 팬데믹이 시작되면서 일상생활은 완전히 바뀌었다.

후 여동생과 심한 말다툼을 벌인 후, 다이애나는 화를 내며 문을 쾅 닫고 집을 뛰쳐나갔다.
곧바로 그는 학교에 도착해서야 주방 식탁에 공책을 놓고 온 것을 깨달았다.
언제 비가 내리고, 인도에는 물웅덩이가 생기니 실수로 발을 딛지 않도록 조심해야 한다.
간신히 그가 자리에 앉아 식사를 시작하려는데 벨이 울렸고, 라우타로는 현관문 앞에 커다란 소포가 놓여 있는 것을 보았다.
한 번 그녀는 공부를 마치고 신선한 공기를 쐬고 긴장을 풀기 위해 테라스로 나갔다.
언제 뭔가 걱정되는 게 있어서 제일 친한 친구에게 얘기했더니 아주 좋은 조언을 해줬어요.
로베르토는 규칙적인 생활을 좋아한다. cada 내일 그는 아침으로 버터와 꿀을 바른 토스트 두 조각과 우유를 넣은 커피 한 잔을 먹을 것이다.
오늘은 정말 바쁜 하루지만, 만 시간이 나면 전화할게요. 그때 모든 걸 이야기해 주세요.
그 순간에 그녀는 일어섰다가 어지러움을 느껴 다시 앉아야 했다.
매번 이 노래를 들으면 감정이 북받쳐 눈물이 나요.
이후 저는 영어 강좌를 시작했고, 다른 사람들과 언어를 연습할 기회를 찾고 있습니다.
후 제2차 세계 대전 후, 유럽 국가들은 공장과 건물을 재건하는 데 막대한 노력을 기울여야 했습니다.
...까지 차를 샀으니 이제 버스를 타고 출근해야겠어.
간신히 동네 영화관에서 영화가 시작되자마자 화재경보기가 울려서 우리는 극장을 나와야 했습니다.
동안 무르시아와 그녀의 아버지는 이야기를 읽고 있었고, 잔잔하고 애절한 음악이 흘러나오고 있었다.

접속사를 이용하여 구성된 시간절의 예

더 자세히 알아보기 위해, 이제 예시들을 주요 접속사에 따라 그룹화하여 보여줌으로써 사용상의 미묘한 차이를 비교할 수 있도록 했습니다.

"언제"와 함께

언제 시험 끝나면 여행 갈 거야.
라파가 내게 말했다 물건 우리는 차 안에 있었어요.
언제 알람시계가 울렸지만, 나는 이미 일어나 있었다.
언제 결제하려고 했는데 카드가 만료되었다고 하더군요.
언제 경찰이 도착했고, 강도들은 은행 안에 있었다.
언제 그는 젊었고, 매주 주말마다 외출했다.
우리는 해변에 갈 것입니다 물건 날씨가 좋아진다.
언제 정말 확신한다면, 나를 찾아오세요.
주소가 정확한지 확인하세요. 물건 소포를 보내주세요.
언제 이 편지를 읽으실 때쯤이면 저는 이미 호주행 비행기에 타고 있을 겁니다.

“as soon as”와 “as soon as”를 함께 사용

자마자 여름 보너스를 받을 거고, 일주일 동안 휴가 갈 거예요.
자마자 관객들을 보자 몸이 떨리기 시작했다.
우리는 먹는다 자마자 식탁이 차려졌습니다.
이를 닦으세요 자마자 방금 식사를 마치셨잖아요.
자마자 저는 65세가 되면 은퇴할 겁니다.

자마자 가지치기가 끝나면 새로운 장미 덤불을 심기 시작할 거예요.
자마자 알게 되면 나에게 알려줘.
우리가 갈 것입니다 자마자 영화가 끝났다.
전화했어 자마자 라디오에서 그 소식을 들었어요.
자마자 책 읽고, 나한테 빌려줘.

"후"와 "전"을 포함하여

방금 전화 왔어요 후에 그가 집을 떠났다는 것이다.
당신은 말해야 합니다 후에 말을 신중하게 생각하세요.
나는 그에게 즉시 또 다른 초대장을 보냈다. 후에 당신이 제게 첫 번째 서류를 받지 못했다고 말씀하셨잖아요.
후 신중하게 고려해 본 결과, 저는 이 집을 사지 않기로 결정했습니다.
왜 나한테 일자리를 물어보지 않았어? 후에 당신이 해고당했다는 말인가요?

앞서서 비가 내리기 시작하면 나가서 말리려고 널어놓은 옷들을 걷어오세요.
우리는 연습을 마쳤습니다. 전에 초인종이 울리도록 놔두세요.
앞서서 무대에 오르기 전에 마음을 가라앉히기 위해 캐모마일 차 한 잔을 마십니다.
앞서서 친구들과 놀러 나가고, 숙제도 모두 끝내세요.
답을 알려주세요 전에 선생님이 오시도록 기다리세요.

"while", "until", "hardly", "since", "whenever", "ever time"과 함께

어렸을 땐 소리를 지르곤 했잖아 우리가 같이 당신은 자고 있었어요.
동안 제가 음식을 준비할 테니, 당신은 식탁을 차려주세요.
그들은 패션에 대해 이야기하고 있었다. 우리가 같이 그들은 축구에 대해 이야기하고 있었다.
할아버지께서는 우리에게 이야기를 많이 들려주시곤 했습니다. 우리가 같이 그녀는 낡은 흔들의자에 앉아 몸을 흔들고 있었다.
우리는 조직적으로 움직여야 합니다. 우리가 같이 필요한 물품은 주문해 주시면, 저희는 초대 손님 명단을 준비하겠습니다.

파티는 계속되었다 까지 해가 떴다.
그는 당신에게 순종할 것입니다 까지 나는 독립했다.
고기를 오븐 안에 그대로 두세요 까지 se dore.
발표자는 시작하지 않았다. 까지 우리 모두 침묵을 지켰다.
그녀는 아주 착한 소녀였어요. 까지 우울증이 그의 성격을 완전히 바꿔놓았다.

간신히 나는 집 안으로 들어가 신발을 벗는다.
간신히 다큐멘터리가 끝나고 나는 잠이 들었다.
나는 소포를 찾으러 갔다. 만 도착 알림을 받았습니다.
간신히 나는 열여덟 살이 되었고 운전면허를 따기 위해 연습을 시작했다.
간신히 내 동생이 비행기에 오르자 어머니는 울음을 터뜨리셨고, 멈추지 않으셨다.

이후 이 회사에 입사했는데 상사와 문제가 생겼어요.
이 그룹은 논쟁으로 가득 차 있어요. 이후 도착하셨군요.
당신은 가족을 전혀 방문하지 않아요. 이후 결혼하셨군요.
이후 제 아들이 운동을 시작하면서 10kg 이상 감량했어요.
경제 상황이 악화되고 있습니다. 이후 그들은 국경을 폐쇄했다.

아버지가 나를 꾸짖는다 언제나 내가 여동생과 다툰다는 거예요.
저는 땀을 많이 흘려요. 언제나 제가 사람들 앞에서 연설해야 한다는 거예요.
항상 고향에 돌아가면 어린 시절과 그곳에서 얼마나 행복했는지 떠오릅니다.
항상 여유 자금이 생기면 차를 사기 위해 저축했어요.
항상 문제가 생기면 부모님이 도와주실 거라는 걸 기억해.

매번 이 노래를 들으면 눈물이 나요.
매번 내가 네 여자친구에 대해 물어보면 너는 항상 똑같은 대답만 하잖아.
왜 웃는 거야? 매번 라파는 회의에서 무슨 이야기를 하나요?
그녀는 얼굴을 붉혔다 매번 한 소년이 그녀에게 칭찬을 하고 있었다.
어머니께서 나를 기다리고 계셨다 매번 저는 예전에 친구들과 자주 어울려 놀곤 했어요.

여기에 덜 일반적이지만 마찬가지로 유효한 다른 연결어들을 추가할 수 있습니다. ~처럼, 그 이상도 이하도 아니다, ~에게, 후에, 한때등등, 이를 통해 사건들 간의 시간적 관계를 더욱 세밀하게 파악할 수 있습니다.

종속 관계 문법 내의 시간 접속사

시간적 접속사는 일반적인 분류에 포함됩니다. 연결 또는 접속사접속사는 다음과 같은 기능을 하는 단어 또는 형태소입니다. 단어나 문장을 연결하세요 그들 사이에 협력 또는 종속 관계를 설정합니다.

링크에는 크게 두 가지 유형이 있습니다.

등위 접속사접속사는 같은 문법 범주와 같은 구문 수준을 가진 단어나 문장을 연결합니다. 계사 (그리고, e, 아니요), 분리항 (또는, u), 적대적인 (하지만, 오히려, 그러나), 분배적이고 설명적인, 그리고 접속사 또는 연속적인 (그러므로).
종속 접속사그들은 주절에 종속되는 절을 도입합니다. 종속 관계는 다음과 같은 의미를 가질 수 있습니다. 실사 (그 사실, 즉, 만약), 형용사 (관계대명사 등) 어느) 또는 부사형시간, 장소, 방식, 비교, 원인, 결과, 조건, 목적 등의 종속절이 등장하는 경우입니다.

롯 시간적 링크 그러므로 그들은 다음 그룹에 속합니다. 부사적 종속 접속사그리고 는 주절과 종속절 사이의 시간적 관계를 설정하는 데 사용됩니다.

문학 작품 단편에 나타나는 시간적 접속사의 예

비교적 짧은 문장으로 간단하게 설명하면 이해하기 쉽지만, 우리는 항상 그렇게 정확하게 소통하는 것은 아니며, 문학 작품과 같은 더 복잡한 글에서는 시간적 접속사도 사용합니다.

다음으로, 우리는이 언어학 분야의 일부를 감사 할 수 있도록 문학 텍스트에서 일부 저자를 인용합니다.

“Carlos Argentino는 내가 알지 못하는 빛의 설치의 아름다움에 놀란 척했고 (의심 할 여지없이 그는 이미 알고 있었음) 그는 나에게 약간의 엄격함으로 말했습니다.

-나쁘게도,이 장소는 플로레스에서 가장 방해가되는 장소와 비슷하다는 것을 인정해야합니다.
다시 읽어봐 후, XNUMX ~ XNUMX 페이지의시. (…) 그는 비평가들을 몹시 비난했습니다. 그런 다음, 더 양성은 그들을 "보물 주조를위한 귀금속이나 증기 프레스, 압연기 및 황산을 가지고 있지 않지만 다른 사람들에게 보물의 위치를 알려줄 수있는 사람들과 동일시한다.

-Borges, 알레프.

“영웅들의 끔찍한 딜레마에 휩싸인 말 한 마디로 그는 조정되고 색채와 움직임을 얻은 이미지로 가면서 산의 오두막에서 마지막 만남을 목격했습니다. 처음으로 여자는 의심스러워 들어갔다. 이제 애인이 도착했고, 나뭇 가지에 부딪혀 얼굴에 상처를 입었습니다. "

-코르 타자 르, 공원의 연속성.

그는 마지막 칼날의 볏에 도달 할 때까지 뒤를 돌아 보지 않고 등을 쾅쾅 치고 속도를 냈다. 그때 그는 돌아 서서 오른손에 모자를 들었다. 그리고 그것은 친구들이 언덕을 내려갈 때 그 모습이 사라진 것을 마지막으로 본 것이 었습니다. "

-Stelardo, 돈 훌리오.

시간적 연결에 관한 흥미로운 사실들

시간적 요소가 항상 접속사처럼 눈에 띄게 표현되는 것은 아니며, 이러한 경우 문장이나 문장 분석 외부에 나타난다는 점을 지적하는 것이 중요합니다. 따라서 이러한 요소들은 특정한 구문적 기능을 수행하기 시작하는데, 이를 '시간적 요소'라고 합니다. 시간의 부사적 보어.

시간의 상황 적 보완은 위에서 언급 한 구문 함수에 지나지 않습니다. 명사구 또는 전치사구에 의해 시간, 장소 또는 모드의 일부 의미 적 상황에 응답하는 동사에 대한 보완.

엄밀히 말하면 종속 접속사는 아니지만, 이러한 보어들 중 상당수는 접속사로도 사용되는 단어들을 포함하고 있습니다.그 후, 먼저, 그리고 다음 날그러므로 이를 분석하는 것이 필수적입니다. 완전한 문장 구조 그것의 정확한 기능을 파악하기 위해.

우리는 노출되는 내용에 대한 맥락을 제시하기 위해 예시 역할을하는 다른 문학 조각 아래에 남겨 둘 것입니다.

cronopios가 여행을 떠날 때, 그들은 호텔이 가득 차고, 기차가 이미 떠났고, 큰 비가 내리고, 택시는 그들을 타기를 원하지 않거나 매우 높은 가격을 청구합니다. 크로노 피안들은 이러한 일들이 모든 사람에게 일어난다 고 굳게 믿고, 잠자리에들 때 서로에게 "아름다운 도시, 가장 아름다운 도시"라고 말하기 때문에 낙담하지 않습니다. 그리고 그들은 도시에 큰 파티가 있고 초대받는 것을 밤새도록 꿈꿉니다. 다음날 그들은 매우 행복하게 일어나고 크로노 피아가 여행하는 방법입니다.

코르 타 사르, 여행.

어느 날 아나니아 스와 노란 개, 마른 신동이 이마를 문에 대고 젖을 짜는 할머니와 함께 아침 젖을 기다리는 동안 암말은 우유가 영원히 떨어졌습니다.

델가도 아파라인, 그래서 Pambelé가 태어나고 사라지지 않습니다.

시간적 접속의 실제 적용: 활동 및 연습

시간적 연결을 이해한다는 것은 단순히 그것들을 정의하거나 인식하는 방법을 아는 것뿐만 아니라, 그것들을 올바르게 사용할 수 있도록 실제 상황에서 사용하기 때문에 많은 교육 계획에는 학생들이 시간 관련 문장을 식별, 분류 또는 생성해야 하는 연습 문제가 포함되어 있습니다.

예를 들어 다음과 같은 활동을 고려해 볼 수 있습니다.

본문에서 시간 접속사에 밑줄을 긋고, 그것들이 무엇을 나타내는지 말하시오. 선행성, 동시성 또는 후행성.
접속사(예: ...)를 사용하여 두 개의 단순 문장을 복합 문장으로 바꾸세요. 언제, 동안, 전에, 후에.
접속사를 바꿔 문단을 다시 쓰세요 (예: 에서 로). 물건 a 자마자그리고 어떻게 변하는지 관찰하세요. 즉각성의 뉘앙스.

일부 교육 자료에서는 접속사에 대한 보다 일반적인 연습 문제도 제시합니다.

제가 전화드릴게요. 후에 점심을 드세요.
그에게 모든 것을 말해야 해요. 데 에스타 마네 라 당신은 평안을 얻을 거예요.
저는 기쁘게 받았습니다. 에 당신의 의견을 듣고 싶었습니다.
이 문제는 종결되었습니다. ~하도록하다 우리는 문서를 보관할 수 있습니다.
치즈 퍼프 일곱, 여덟 봉지 주세요.
제가 받아보도록 노력하겠습니다. aunque 제 일정이 꽉 찼습니다.

이 예시들에서 모든 접속사가 시간적인 것은 아닙니다(예를 들어, 음, 이런 식으로 하면 비록하지만 그것들은 학생들이 배우는 데 도움이 됩니다. 서로 다른 기능을 구분합니다 문장 내 접속사.

교육 자료에서 흔히 볼 수 있는 또 다른 특징은 제시하는 방식입니다. 일반 접속 체계 또는 학생들이 접속사가 올바른지 여부를 판단해야 하는 게임화된 모험(예: "문법학자와 접속사의 모험") 연결적, 분리적, 대립적 또는 시간적예를 들어, "이미 여름인데 아직도 매우 춥다"라는 문장에서 접속사는 하지만 로 분류됩니다 반대되는일시적인 것이 아닙니다.

시간 접속사를 숙달하고 다른 유형의 접속사와 구별하는 것은 텍스트를 작성하는 데 필수적입니다. 시간 순서대로 명확하고, 응집력 있고, 일관성이 있다이는 학문적, 문학적 글쓰기뿐 아니라 일상적인 소통에도 필수적인 요소입니다.

시간 접속사가 무엇인지, 어떻게 분류되는지, 그리고 어떻게 사용되는지를 이해하면 시간 순서대로 사건을 배열하고, 행동 간의 관계를 미묘하게 표현하며, 글의 표현력을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 시간은 우리가 정확하고 풍부하게 다룰 수 있는 언어적 자원이 됩니다.